常见问题 爸爸妈妈没有音乐细胞,想让宝宝进行音乐启蒙,什么时候开始?怎么开始?
宝宝在家长、老师的引导下,尽可能早的、每天用各种方式接触音乐(早在传统的正式音乐课开始之前很久),他们在今后就更能理解音乐、领悟音乐的美。
在家庭中,父母可以营造出一些良性而丰富的音乐环境(音响、嗓音等方式),多与宝宝在音乐中进行互动和玩耍,以培养良好的音乐亲子关系。
在专业的音乐早期教育课堂中,教师根据各个年龄段宝宝的“音乐感的发展”,结合“音乐元素”,给到适合于宝宝的“主题音乐游戏”,宝宝在欢乐的亲子课堂中,结合多种感知觉,去亲近音乐、感知音乐。
A:爸爸妈妈通过体态律动的方式,帮助小宝宝被动感知。 比如,爸妈怀抱宝宝,结合播放的音乐,进行抚触、蹲、跑、跳、旋转、停等动作,让宝宝在聆听音乐的同时,也能感知到多感官的被动刺激。 小宝宝如何感受音乐的快慢、高低、长短等元素呢? A:推荐音效类的乐器,因为音效类的乐器声音比较具象,因此,像小打击乐器(奥尔夫),可以引入让宝宝感知,如沙蛋、三角铁、音束(有光泽感)、音哨、雨声筒、海浪鼓等。 家长可以描述、形容乐器的音色特征,引导宝宝去感知、体验、不是让宝宝去辨识。 宝宝喜爱和适合听哪些乐器的音色? |