艺术熏陶这个事儿，家长们是不嫌早的，三五岁的孩子，学习乐器，又有点勉强，那怎么培养音乐细胞呢？不如搞搞“音乐启蒙”？把基础的概念学一学，耳朵听一听，以后要是学习乐器了，也能上手更快一点。
这是一个很正确的想法。
音乐启蒙常常会加入这几个理念，奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹体态律动，世面上招牌打的较响亮的是奥尔夫。
奥尔夫是什么？
奥尔夫教学提供的是一种理念，它是丰富有变化的，它是运用模仿、探索、即兴、创造等方法，将多种元素融为一体的综合性教学，是一种“全人格”的教育。
其实，理念这个东西，百度百科写的非常清楚，原理也很明了，但没有具体的教案、课例，给幼儿上课就非常考验老师的个人水平。讲的更为直白一点，只要去学习了这个理念，是不是就可以顶着奥尔夫音乐教育的头衔，进行奥尔夫的“特色”教学了？
搭载奥尔夫的音乐启蒙本身是一个正儿八经的教育过程，老师自己一定是有一桶水，才能舀一勺水慢慢给到孩子，知识还是那些知识，怎么通过简单易懂的方式传递给孩子，才是要重点思考的问题，这可不是随便培训一下顶个头衔就能解决的事儿。
看看部分网友对市面上奥尔夫课程的评价：
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2、怎么判断一节奥尔夫课好不好？
三个过程，模仿“入门”、进行“探索”、最后实现“创造”，模仿的时间要短，探索和创造则占用大量时间，这里面的创造又远远超过探索，创造基本是以节奏、歌唱、乐器演奏、律动等方式呈现，它的材料来源：游戏、故事、乐器、舞蹈、诗词、歌曲等，也就是上面所说的多种“元素”。
这是一个理论的判断，至于实际上课效果如何？您带孩子来上一节就知道了！
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1、《你好，音乐猫》课程适合年龄：3-6岁2、预约课程，添加岚峰小助手，备注：“体验课”，预约体验课程时间3、预报名活动体验时间：2021年8月15日-2021年10月31日4、换购活动时间：2021年8月15日-2021年10月31日5、活动期限内皆可体验、换购，逾期视为自动放弃6、换购活动不与其它活动券叠加使用7、活动课程不可交叉体验
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