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《岚峰随笔》| 好奇,跟课初体验

发表时间:2020-09-17 17:54作者:时间

好奇,是我们的天性,

探索,是我们的动力。

《岚峰随笔》| 好奇,第四更。

周六跟“老徐”的木笛C2团。

从律动开始,

跟随钢琴,

做出不同的肢体动作,

每一个孩子都充满了灵性。

继“老徐”用肚皮教学后,

这次又玩出了新的花样,

“火”。

一只打火机的火苗,

来控制气息的大小,

呼~ 吹气,

火苗摇曳,却不灭。

虽是乐团,

但实际更像一对一,

从左到右,

从右往左,

“老徐”一个接着一个,

引导他们。

“哥子,不是这么按的,

你这个音不对,再来一次,

指头没完全按住孔......”

“老徐”教的很细,

但幽默又不失风趣。

课后,“老徐”问我,

感觉怎么样?

我的回答,

让他露出了得意的笑容。

没错,我在他的课上找到了曾经上课的感觉~


周日,娇娇老师拉着我体验了她的课。

我一下子认识了好多小朋友,

之之、瑷宝、小雨、熙熙......

每一位都是可爱的小天使。

而娇娇老师的课前律动,

更像一个梦,

全身投入,

细心感受,

倾听音乐。

或石子路间,

或云端飘忽,

或冰上飞舞。

不经意间,孩子们全部进入了状态,

“音乐猫在悄悄走”

“四处张望小朋友”

“我知道它不咬人”

“它想知道你是谁”

每个孩子在好朋友音乐猫的询问下,

给自己起了新的名字。



而我有幸在这一环节参与了进来,

“照相机”成了我的名字。


一节毛线的引出,

一张图谱的延伸,

一段音乐的结束,

每一个环节,娇娇老师都无缝衔接。



下午五点二十,

迎来了最后一个音乐猫小班。

娇娇老师这次讲了一个小刺猬的故事。

“小朋友们,猜一猜,

什么动物有尖尖的刺儿呢?”

嗯~,对了,答案是刺猬。

有一只小刺猬,

在家里搭积木,

玩着玩着,

肚子饿了,

打开家里双开门的大冰箱,

发现啥吃的都没有,

没办法,只能出门觅食,

看见一颗苹果树,

树下有好多的大苹果,

一爬,一滚,一抖,

就得到了好多的苹果。

我以为,我听不懂,

其实,很容易懂。

情绪被带动,

思维在发散,

身体会跟随。

不论是“老徐”,还是娇娇老师,

课上的每一个环节,

都有迹可循,

有据可依。

老师们会总结当堂课所讲,

放在群里,

让整节课的内容更加清晰透明化。


好奇,让人不断去探索,

拍下美好的瞬间,

这定格的画面,

是动人心弦的笑容。


生活处处都充满惊喜,愿所有美好都不期而遇。

你好,我是时间,很高兴认识你。

感谢关注岚峰 Music。


《岚峰随笔》持续更新中......


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