《岚峰随笔》| 好奇，跟课初体验

好奇，是我们的天性，

探索，是我们的动力。

《岚峰随笔》| 好奇，第四更。

周六跟“老徐”的木笛C2团。

从律动开始，

跟随钢琴，

做出不同的肢体动作，

每一个孩子都充满了灵性。

继“老徐”用肚皮教学后，

这次又玩出了新的花样，

“火”。

一只打火机的火苗，

来控制气息的大小，

呼~ 吹气，

火苗摇曳，却不灭。

虽是乐团，

但实际更像一对一，

从左到右，

从右往左，

“老徐”一个接着一个，

引导他们。

“哥子，不是这么按的，

你这个音不对，再来一次，

指头没完全按住孔......”

“老徐”教的很细，

但幽默又不失风趣。

课后，“老徐”问我，

感觉怎么样？

我的回答，

让他露出了得意的笑容。

没错，我在他的课上找到了曾经上课的感觉~

周日，娇娇老师拉着我体验了她的课。

我一下子认识了好多小朋友，

之之、瑷宝、小雨、熙熙......

每一位都是可爱的小天使。

而娇娇老师的课前律动，

更像一个梦，

全身投入，

细心感受，

倾听音乐。

或石子路间，

或云端飘忽，

或冰上飞舞。

不经意间，孩子们全部进入了状态，

“音乐猫在悄悄走”

“四处张望小朋友”

“我知道它不咬人”

“它想知道你是谁”

每个孩子在好朋友音乐猫的询问下，

给自己起了新的名字。

而我有幸在这一环节参与了进来，

“照相机”成了我的名字。

一节毛线的引出，

一张图谱的延伸，

一段音乐的结束，

每一个环节，娇娇老师都无缝衔接。

下午五点二十，

迎来了最后一个音乐猫小班。

娇娇老师这次讲了一个小刺猬的故事。

“小朋友们，猜一猜，

什么动物有尖尖的刺儿呢？”

嗯~，对了，答案是刺猬。

有一只小刺猬，

在家里搭积木，

玩着玩着，

肚子饿了，

打开家里双开门的大冰箱，

发现啥吃的都没有，

没办法，只能出门觅食，

看见一颗苹果树，

树下有好多的大苹果，

一爬，一滚，一抖，

就得到了好多的苹果。

我以为，我听不懂，

其实，很容易懂。

情绪被带动，

思维在发散，

身体会跟随。

不论是“老徐”，还是娇娇老师，

课上的每一个环节，

都有迹可循，

有据可依。

老师们会总结当堂课所讲，

放在群里，

让整节课的内容更加清晰透明化。

好奇，让人不断去探索，

拍下美好的瞬间，

这定格的画面，

是动人心弦的笑容。

生活处处都充满惊喜，愿所有美好都不期而遇。

你好，我是时间，很高兴认识你。

感谢关注岚峰 Music。

《岚峰随笔》持续更新中......