课程分类
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《0-3岁,音乐萌芽》



在出生时,婴儿就具有一定的潜能去学习音乐,这种潜能不断波动,在很大程度上,受所在环境的影响,到大约9岁时,便不再发展。”——美国音乐教育家 戈登


不错过孩子的音乐潜能,让孩子在更好的音乐中萌芽与成长!一段音乐亲子关系的妙趣启程,就在岚峰“0-3岁音乐萌芽”亲子音乐早教课。

在充满音乐韵律的听觉环境中,宝宝和爸爸妈妈一起,参与到音乐游戏中的亲子律动、听赏、念谣、歌唱、乐器玩奏等环节;


课程激发和保有宝宝对音乐的敏感度,充分调动和发展听觉、动觉等多重感官,开启宝宝对音乐的感知和体验,内化宝宝的音乐素养。


岚峰“0-3岁音乐萌芽”亲子音乐早教课程:


“音乐萌芽”亲子宝宝课程 0-12个月


“音乐萌芽”亲子幼儿课程 1-2


“音乐萌芽”亲子成长课程 2-3





课程特色

基于适合婴幼儿不同年龄段“音乐感”的发展,而设置的音乐亲子游戏为活动方式。

鼓励宝宝,在“动”中感知音乐要素(音的开始与停止、强弱、长短、快慢;乐句、风格等);以律动的形式为主,根据宝宝不同年龄段运动觉发展,与爸爸妈妈一同,进行科学引导。

爸爸妈妈在音乐课堂中,和宝宝互动玩乐,课下,同步开启家庭音乐游戏互动,建立充满欢动和创意的音乐亲子关系。

提供多种奥尔夫打击乐器、音条类乐器和音效类乐器的音色,让宝宝聆听、感知,鼓励宝宝探索乐器的不同玩奏方式,在参与和听辨的过程中,激发宝宝的创造力,提升宝宝对音色的敏感度。

开设课程
小曼老师
2020-冬季-《0-3岁 音乐萌芽》1班-集体课
班级平均年龄:0岁--3岁
授课时间:周五10:00--10:50
上课地点:岚峰创艺音乐坊——奥尔夫教室二
小曼老师
2020-冬季-《0-3岁 音乐萌芽》2班-集体课
班级平均年龄:0岁--3岁
授课时间:周六17:30--18:20
上课地点:岚峰创艺音乐坊——奥尔夫教室二
适宜人群
年龄在0--3岁的所有小朋友
推荐导师
  • 小曼老师

常见问题
爸爸妈妈没有音乐细胞,想让宝宝进行音乐启蒙,什么时候开始?怎么开始?
宝宝在家长、老师的引导下,尽可能早的、每天用各种方式接触音乐(早在传统的正式音乐课开始之前很久),他们在今后就更能理解音乐、领悟音乐的美。 在家庭中,父母可以营造出一些良性而丰富的音乐环境(音响、嗓音等方式),多与宝宝在音乐中进行互动和玩耍,以培养良好的音乐亲子关系。 在专业的音乐早期教育课堂中,教师根据各个年龄段宝宝的“音乐感的发展”,结合“音乐元素”,给到适合于宝宝的“主题音乐游戏”,宝宝在欢乐的亲子课堂中,结合多种感知觉,去亲近音乐、感知音乐。  
A:爸爸妈妈通过体态律动的方式,帮助小宝宝被动感知。

比如,爸妈怀抱宝宝,结合播放的音乐,进行抚触、蹲、跑、跳、旋转、停等动作,让宝宝在聆听音乐的同时,也能感知到多感官的被动刺激。

小宝宝如何感受音乐的快慢、高低、长短等元素呢?

A:推荐音效类的乐器,因为音效类的乐器声音比较具象,因此,像小打击乐器(奥尔夫),可以引入让宝宝感知,如沙蛋、三角铁、音束(有光泽感)、音哨、雨声筒、海浪鼓等。


家长可以描述、形容乐器的音色特征,引导宝宝去感知、体验、不是让宝宝去辨识。

宝宝喜爱和适合听哪些乐器的音色?